Catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Valencia. Ha sido profesor en
la Universidad Complutense de Madrid y en la Universidad de Salamanca, y visitante en otras
universidades españolas y extranjeras. Entre sus publicaciones cabe resaltar las siguientes: Una
escuela para nuestro tiempo (1976), Autoconcepto, sociabilidad y rendimiento escolar (1976), Teoría
de la enseñanza y desarrollo del currículum (1981), La pedagogía por objetivos: Obsesión por la
eciencia (1982), La enseñanza. Su teoría y su práctica (En colaboración con A. I. Pérez) (1983), El
currículum: Una reflexión sobre la práctica (1988), Comprender y transformar la enseñanza (En
colaboración con A.I. Pérez) (1992), La evaluación de la reforma de las enseñanzas medias en la
Comunidad Valenciana (1993), La dirección de centros: Análisis de tareas (Autor y coordinador)
(1995), La transición a la educación secundaria (1996), Docencia y cultura escolar (1997), Poderes
inestables en educación (1998). Ha participado en distintas publicaciones colectivas y es colaborador
habitual de diversas revistas sobre educación.
En 2010 fue nombrado Doctor Honoris Causa por la Universidad de Málaga. Al año siguiente,recibió
el mismo reconocimiento por la Universidad de San Luis en Argentina.
Descargar introducción y capitulo 1 (version subrayada)
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